Archives 2013

    • Actes du colloque “La médiation numérique : Renouvellement et diversification des pratiques”
    • Publié le 13 décembre 2013 par Hans Dillaerts dans
    • L’ouvrage est publié sous la direction de Joumana Boustany, Evelyne  Broudoux et Ghislaine Chartron et fait suite à la 4ème édition de la conférence “Document numérique et Société”. Cette conférence a eu lieu les 29 et 30 avril 2013 à l’université de Zagreb (faculté des sciences humaines et sociales). Quatrième de couverture : Depuis 2006, la conférence « Document numérique et société » se donne pour mission d’apporter des éclairages sur les transformations des dispositifs d’information à l’ère numérique, en privilégiant la dimension sociale. Cet ouvrage rassemble les contributions de chercheur(e)s sélectionné(e)s pour la quatrième conférence qui s’est déroulée à l’Université de Zagreb (Croatie) les 29 et 30 avril 2013 et qui interrogeait la diversification actuelle des médiations de ressources numériques de plus en plus nombreuses et hétérogènes. Le recueil associe des études de cas dans des contextes variés (archive, entreprise, administration, enseignement, recherche) en prise, notamment, avec les paradigmes des réseaux sociaux, de l’open access, de la gamification, ainsi que des réflexions théoriques sur les transformations en cours. La question de l’évolution des savoir-faire et des métiers associés à la fonction documentaire est sous-jacente à l’ensemble des contributions. Les défis sont nombreux: surcharge informationnelle, filtrage, usabilité, architecture de l’information, performance des outils, croissance des contenus audiovisuels… Informations sur l’ouvrage : Editeur: De Boeck ISBN 978-2-804-18227-4 Nb. de pages : 288 pages Acheter l’ouvrage sur le site de l’éditeur : http://www.decitre.fr/livres/la-mediation-numerique-renouvellement-et-diversification-des-pratiques-actes-du-colloque-document-9782804182274.html
    • Séminaire sur l’Écologie de l’attention au Centre Pompidou
    • Publié le 1 décembre 2013 par Webmaster dans
    • Thème de la séance : « L’impact des environnements multimédiatiques sur le développement du syndrome de saturation cognitive. » Inscription gratuite et obligatoire : http://iri.tw/49 (accès direct depuis la piazza du Centre Pompidou) Présentation : Le syndrome de saturation cognitive engendré par la prolifération des dispositifs technologiques cognitifs saturent nos capacités attentionnelles et réflexives. Dans la mesure où il existe aujourd’hui dans nos environnements professionnels, domestiques et urbains, un immense réseau de flux audiovisuels – c’est-à-dire de canaux et d’industries de programmes, qui, nous environnant, se disputent sans relâche notre attention – chaque dispositif et chaque programme lutte pour capter, arracher et conserver l’attention du spectateur ou de l’utilisateur dans son propre univers. L’accumulation des dispositifs et sollicitations audiovisuels, informatiques et de télécommunication, construit un écosystème toxique propice à l’apparition du syndrome de saturation cognitive, qui est autant la conséquence des industries de services que des industries culturelles et des industries de loisirs. Quelles répercussions ce syndrome a-t-il sur nos facultés cognitives et attentionnelles sur le long terme ? Quelles sont les pistes actuellement poursuivies par la recherche scientifique et technologique pour remédier à cette psychopathologie ? Intervenants : Charles Lenay : Directeur de l’unité de recherche COSTECH et anciennement directeur de la thématique de recherche Cognitive Overflow syndrom à l’Université Technologique de Compiègne. Manuel Zacklad : Professeur titulaire de la Chaire Expression et Cultures du travail du CNAM et directeur du laboratoire DICEN (Dispositifs d’Information et de Communication à l’Ère Numérique).  
    • Le Labex CAP lance son Programme International – Patrimoines, patrimonialisation et créations : enjeux contemporains
    • Publié le 22 novembre 2013 par Webmaster dans
    • Le Labex CAP (dont est membre DICEN-IdF) lance son Programme International Patrimoines, patrimonialisation et créations : enjeux contemporains par les rencontres du 27 – 28 novembre 2013, Galerie Colbert, INHA, Auditorium L’extension des protections patrimoniales aux productions et aux témoignages de toutes les périodes historiques et à toutes les catégories d’objet, n’a pas seulement induit une inflation du nombre et une diversification du type des biens et des pratiques voués à la conservation, elle a aussi donné à la notion de patrimoine un caractère de plus en plus polysémique, au risque de sa dissolution, dans l’infini variété des domaines qu’elle recouvre. Cette extension générale s’accompagne d’un brouillage des définitions et d’une variabilité des pratiques d’inventaire, de collecte, d’enregistrement, de protection, de restauration ou d’exposition. Des approches, des méthodes et des doctrines, initialement élaborées dans un contexte déterminé par une conception fortement hiérarchique des civilisations, des périodes et des arts ont été peu à peu confrontées au traitement de corpus toujours plus étendus et divers, que n’organisent plus désormais ni la grille d’une histoire universelle, ni l’assurance d’une échelle des valeurs artistiques. À ce mouvement marquant l’approche européenne s’ajoute le déclin des valeurs nationales, souvent à l’origine des politiques patrimoniales, au bénéfice d’un universalisme ou d’un regard mondialisé, mais aussi de la revendication d’identités locales, religieuses, politiques, ethniques. Les communautés qui s’identifient aux patrimoines contemporains ne sont plus définies par les frontières des états ; elles sont mouvantes et à géométries variables, voire même dématérialisées. Enfin, à ces nouvelles communautés et ces nouvelles valeurs patrimoniales, à ces nouveaux corpus et ces nouveaux publics s’ajoutent des outils qui n’ont cessé, du milieu du XIXe siècle à nos jours, de l’invention de la photographie au développement des techniques numériques et du Web, d’apporter de nouvelles possibilités de reproduction, de conservation, d’indexation, de diffusion et d’échange, impliquant de nouvelles possibilités et de nouvelles méthodes. Ces questions actuelles, portant sur les définitions et les enjeux du patrimoine, sont au coeur du programme du Labex CAP « Patrimoines, patrimonialisation et créations : enjeux contemporains », dont ces deux journées de rencontres marquent le point de départ. Programme des rencontres ci-joint. Mercredi 27 novembre 2013 Galerie Colbert – Auditorium 9h30 : Accueil des participants 9h45 : Introduction Philippe Dagen (directeur du Labex CAP), Jean-Philippe Garric (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) — Session 1 : Patrimonialiser 10h00 : Agnès Callu (École Nationale des Chartes / Musée des Arts Décoratifs / IHTP), Laurent Le Bon (Centre Pompidou Metz), Xavier Veilhan (artiste) De la création contemporaine dans les musées : la patrimonialisation de l’art vivant dans les musées français et européens / américains, des années 1960 à nos jours. 11h15 : Antonella Tufano (Ensa Paris-La Villette), Mark Kramer (Boston University), Bertrand Lemoine (Académie d’Architecture), Christine Colin (Ministère de la culture et de la communication) et Philippe Goergen (Centre de recherche et de restauration des musées de France) Patrimonialiser les objets techniques ? 12h30 : Pause déjeuner — Session 2 : Usages du patrimoine 14h00 : Karen Bowie (Ensa Paris-la Villette), Marie-Noëlle […]
    • Soutenance de Philippe BOURDENET
    • Publié le 16 novembre 2013 par Hans Dillaerts dans
    • Intitulé de la thèse :   L’espace documentaire en restructuration : évolution des services des bibliothèques universitaires   Résumé de la thèse : Le catalogue occupe une place privilégiée dans l’offre de service des bibliothèques universitaires, pivot de l’intermédiation. Depuis 10 ans, il traverse une crise grave, voyant les usagers le délaisser à la faveur des moteurs de recherche généralistes. Le web, plus qu’un sérieux concurrent, devance aujourd’hui les systèmes d’information documentaires, et devient le point d’entrée principal pour la recherche d’information. Les bibliothèques tentent de structurer un espace documentaire qui soit habité par les usagers, au sein duquel se développe l’offre de service, mais celle-ci se présente encore comme une série de silos inertes, sans grande possibilité de navigation, malgré de considérables efforts d’ingénierie et des pistes d’évolution vers les outils de découverte. La profession, consciente de cette crise profonde, après avoir accusé les remous occasionnés par la dimension disruptive du numérique, cherche des moyens pour adapter et diversifier son offre, fluidifier la diffusion de l’information, et se réinvente un rôle d’intermédiation en cherchant à tirer profit des nouvelles pratiques des usagers, de leurs nouvelles attentes, et de nouvelles perspectives. Les bibliothèques placent leur espoir dans de nouveaux modèles de données, tentent d’y ajouter un niveau d’abstraction favorisant les liaisons avec l’univers de la connaissance. L’évolution vers le web sémantique semble une opportunité à saisir pour valoriser les collections et les rendre exploitables dans un autre contexte, au prix d’importants efforts que cette analyse tente de mesurer. Une approche constructiviste fondée sur l’observation participante et le recueil de données offre une vision issue de l’intérieur de la communauté des bibliothèques sur l’évolution des catalogues et des outils d’intermédiation, et ouvre des perspectives sur leurs enjeux. Mise à jour le mardi 10 décembre 2013 En souvenir du 5 décembre :
    • Soutenance de thèse de Nathalie Tingry
    • Publié le 6 novembre 2013 par Nathalie Tingry dans
    • Nathalie Tingry soutiendra sa thèse de thèse de doctorat en Sciences de l’information et de la communication intitulée De la logique de l’usage à l’apprenance. Etude des usages des ressources numériques chez les jeunes de 16 à 25 ans. Vendredi 15 novembre 2013 à 14h à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense, salle des thèses Batiment B salle René Remond B015. Le jury sera composé de : Jacques PERRIAULT Professeur des Universités émérite – Université Paris Ouest Nanterre la Défense (co directeur de thèse) Michel ARNAUD Professeur des Universités – Université Paris Ouest Nanterre la Défense (co directeur de thèse) Christian BOURRET Professeur des Universités – Université Paris Est Marne la vallée Christian DEPOVER Professeur – Université de Mons-Hainaut, Belgique Serge PROULX Professeur – Ecoles des médias – Université du Québec à Montréal – Canada Manuel ZACKLAD Professeur des Universités – Conservatoire national des arts et métiers- Paris  
    • Séminaire Digital Humanities à l’EHESS
    • Publié le 4 novembre 2013 par Webmaster dans
    • La prochaine séance du séminaire Digital Humanities à l'EHESS reçoit Manuel Zacklad, Professeur au CNAM et Directeur du laboratoire DICEN. Son intervention portera sur le thème suivant : "Rôle de l’épistémologie, de la théorie du document et de l’organisation des connaissances dans les projets de DH"
    • Conférence de Serge Proulx
    • Publié le 28 octobre 2013 par Louise Merzeau dans
    • À l'initiative de l'axe 4, Dicen-IDF accueillera le 18 novembre prochain Serge Proulx, pour une conférence intitulée "Enfants, Ados, Adultes, Web…Pour une éducation critique au monde numérique".
    • Conférence de Serge Proulx : Enfants, Ados, Adultes, Web… Pour une éducation critique au monde numérique
    • Publié le 28 octobre 2013 par Louise Merzeau dans
    • Avec la dissémination d’Internet, la sphère publique a pénétré dans l’espace privé des enfants et des adolescents. Cet état de fait représente-t-il une menace ou plutôt une opportunité? La dernière décennie a vu émerger l’expression médiatique d’une « panique morale » entourant l’accès des enfants à Internet. Nous sommes placés devant le paradoxe des Digital Natives : les enfants et les ados sont construits discursivement comme « experts numériques » (Net Generation, Cyberkids) et en même temps, certaines autorités visent à les éloigner du Web. Ceci pose un défi à la gouvernance d’Internet: nous avons un devoir de protéger les enfants tout en ne les excluant pas du Web. De toute manière, les jeunes sont aujourd’hui des agents actifs du Web. En questionnant nos propres pratiques d’adultes, nous pouvons développer ensemble – jeunes et adultes – des points de vue critiques sur Internet et l’univers numérique. Une éducation critique au monde numérique passe par une sensibilisation des jeunes et des adultes aux cadrages cognitifs opérés par les plateformes sociotechniques du Web. S.P. [mise à jour 19 novembre 2013] : résumés de la conférence et de la discussion qui l’a suivie : storify réalisé par Louise Merzeau infographie réalisée par Anastasia Selivanova
    • Conférence Org&Co 2013
    • Publié le 18 octobre 2013 par Lucile Desmoulins dans
    • Conférence Org&Co 2013 : COMMUNICATIONS ORGANISATIONNELLES ET MANAGEMENT EN CONTEXTE NUMERIQUE GENERALISE, Nice (ISEM, Campus de St Jean d’Angély) Manuel Zacklad : « Paradigmes de la coopération pour l’action collective médiatisée » Claudie Meyer, Ingrid Fasshauer, Christian Bourret : « Un espace de coworking à l’université comme nouvel espace d’interactions entre acteurs ? » Lucile Desmoulins : « Forger des discours managériaux «capitalistes – humanistes» : la communication évènementielle et sur twitter des business think tanks » Tatiana Domingues-Aguiar, Manuel Zacklad : « Le rôle de communicologue dans le processus de co-construction de nouvelles pratiques de veille à l’aide d’une plateforme numérique »
    • Livre « Guide de gestion stratégique de l’information pour les PME », Christophe Bisson
    • Publié le 18 octobre 2013 par Lucile Desmoulins dans
    • Les PME sont aujourd’hui les principaux moteurs de l’économie, en France comme dans le monde. Ces acteurs évoluent dans un environnement compétitif de plus en plus féroce marqué par le changement permanent comme seule certitude. De plus, ils doivent faire face à la mondialisation avec des moyens limités par rapport aux grandes entreprises. Christophe Bisson montre qu'elles ont donc besoin d’exceller dans la gestion stratégique de leur information, ce qui constitue l’Intelligence Économique.
    • Livre « Les débats du Numérique », Maryse Carmes et Jean-Max Noyer
    • Publié le 15 octobre 2013 par Webmaster dans
    • Carmes M, Noyer JM, Les débats du Numérique, collection Territoires numériques, Presses des Mines, 2013, 280 pages, SBN : 9782356710550
      Le « plissement numérique » du monde est en cours et ce processus affecte les socles anthropologiques de nos sociétés. Ces transformations sont loin d’être consensuelles et elles mettent en tension les agencements socio-techniques, cognitifs, économiques, environnementaux, culturels, professionnels… Cet ouvrage a pour but d’appréhender des « débats du numérique » en les éclairant de regards issus de champs disciplinaires différents.
    • Soutenance de thèse d’Orélie Desfriches Doria
    • Publié le 14 octobre 2013 par Webmaster dans
    • Orélie Desfriches Doria soutiendra sa thèse intitulée La classification à facettes pour la gestion des connaissances métier, Méthodologie d’élaboration de FolkClassifications à facettes Résumé long Dans le cadre du projet ANR Miipa-Doc (Méthode et services Intégrés Institutionnels et Participatifs pour la Classification à Facettes des Contenus Documentaires Complexes) en partenariat avec EDF R&D, l’UTT (Université de Technologie de Troyes), l’entreprise Cogniva, et la JEU (Jeune Entreprise Universitaire) Sémiotag, nous avons développé une méthodologie d’élaboration de FolkClassifications à facettes pour la gestion des connaissances métier dans les organisations. Mon rôle dans ce projeta consisté, en dialogue avec les développeurs, à définir les concepts qui structurent les principes des FolkClassifications à Facettes implémentés dans le prototype, et à articuler l’analyse des scénarios d’usage avec leur mise en œuvre dans l’Interface Homme-Machine. Au commencement de cette recherche, nous nous sommes interrogés sur la pertinence de l’utilisation des classifications à l’heure où les moteurs de recherche sont largement déployés. Le savoir étant contenu en partie dans les documents, les questions d’organisation du savoir sont des questions d’accès au contenu du savoir, des questions de représentation et de description du contenu de ces documents. Ce sont ces fonctions que remplissent les Systèmes d’Organisation des Connaissances (SOC). Traditionnellement, les classifications ont été des outils d’organisation du savoir. Dans le numérique, les moteurs de recherche sont largement déployés,mais les classifications transférées sous forme numérique restent utiles pour situer un sujet dans une discipline, et pour la découverte d’autres sujets. Elles ont une organisation systématique et prévisible que les moteurs ne peuvent pas proposer.Enfin, elles sont généralement construites par des experts du monde des bibliothèques ou de la documentation qui ont une bonne connaissance de leur fond documentaire. Une organisation dispose en général d’un Système d’Information (SI) qui peut contenir un ou plusieurs SOC pour des visées différentes qui peuvent être la GED, l’archivage, la gestion personnelle de l’information, le travail collaboratif…Les SOC de nature institués, personnel et collaboratifs contribuent à l’activité de gestion de l’information, qui est un moyen pour la réalisation des missions des métiers de l’entreprise, et la pérennité de l’entreprise dépend de la bonne conduite de ces activités métier. Les approches traditionnelles des SOC sont dans une forme d’implicite de la portée des activités informationnelles sur les activités métier. D’autre part, l’appropriation des SOC par les utilisateurs est difficile, elle nécessite des efforts de la part des utilisateurs, en termes d’apprentissage, d’acquisition d’une vision globale du SOC et de connaissance de la couverture du champ. Elle nécessite aussi des compromis sur le sens et l’usage des termes du SOC, en particulier l’apprentissage des conventions d’usage du SOC. Des études démontrent que la cohérence entre plusieurs utilisateurs dans l’usage des SOC est peu satisfaisante. Ainsi, le classement ou l’ajout de métadonnées sont des activités qui impliquent des aspects interprétatifs, qu’il faut instrumenter, et l’activité d’utilisation d’un SOC est constituée d’une myriade de micro-décisions, sur lesquelles l’utilisateur doit arbitrer. Les questions de recherche que nous avons traitées consistent donc à évaluer en quoi des caractéristiques spécifiques de […]
    • Séminaire interne de fin d’année
    • Publié le 26 septembre 2013 par Webmaster dans
    • Séminaire de fin d’année de 10h à 17h (attention, toute la journée) Salles : 17.1.12 — Réunion Axe 1 + Réunion plénière l’après-midi 17.1.15 — Réunion Axe 2 17.1.17 — Réunion Axe 3 17.1.19 — Réunion Axe 4
    • Séminaire interne – Thème : légitimité
    • Publié le 26 septembre 2013 par Webmaster dans
    • Communication scientifique et transformations numériques : interroger la légitimité, légitimation, autorité Questions épistémologiques autour de l’autorité, la légitimité : l’exemple de Wikipédia par Evelyne Broudoux Légitimité des Altmetrics Offres des réseaux sociaux scientifiques numériques : acteurs et légitimité par Emma Bester La légitimité du discours sur l’open access pour les SHS: controverses par Ghislaine Chartron Circonscrire les problèmes de légitimité pour construire un corpus de controverses scientifiques sur Wikipédia par Camille Paloque-Bergès. Salle 21.2.31 Entrée principale du Cnam, 292 rue Saint Martin, cloître de gauche, tout au fond.
    • Séminaire interne – Thème : dispositifs numériques et pratiques de lecture savante
    • Publié le 26 septembre 2013 par Webmaster dans
    • Pratique socioculturelle incontournable, la lecture est sujette à de nombreuses représentations tant du lecteur que de la manière dont elle doit être pratiquée. L’arrivée des dispositifs dits « de lecture numérique » fait évoluer ces représentations et incite à faire abstraction du but de lecture, qui détermine pourtant la manière de lire. Pour mieux comprendre les tensions entre lecteur, concepteur et dispositif, nous nous interrogeons sur un contexte de lecture particulier, la lecture savante, dans une perspective sociotechnique. Intervenants : Louise Merzeau : introduction Alexandre COUTANT (MCF à l’université de Franche-Comté, membre de l’équipe OUN – objets et usages numériques – du laboratoire ELLIADD) et Delphine TIROL (doctorante) présenteront une enquête portant sur les pratiques de lecture des enseignants-chercheurs Cheick BA présentera une enquête qui s’inscrit dans le travail de thèse qu’il conduit sous ma direction « Le neìo-document et ses meìdiations : usages des tablettes tactiles dans les pratiques d’eìtude et de recherche » (questionnaire en ligne accessible ici : https://docs.google.com/forms/d/1wBNjgO-QeB_FLeooI6De4ucT0gdB7zKp09M9vBEV3io/viewform ; les chercheurs de Dicen-IDF peuvent y participer…). Salle 21.2.40 par le 292 rue Saint Martin au fond de la 2e cour de gauche
    • Séminaire interne – Thème : confiance
    • Publié le 26 septembre 2013 par Webmaster dans
    • Salle 17.2.07 (entrée 292 rue Saint Martin) Ordre du jour : 14h30 à 16h15 : séminaire 16h30 à 17h30 : point d’information et d’échange Séminaire sur le thème de la « confiance » avec Patrick Watier, professeur de sociologie à l’Université de Strasbourg (son profil sur hypotheses.org), et auteur de Éloge de la confiance, Paris, éd. Belin, 2008. Spécialiste de la sociologie allemande, et en particulier Simmel et Luhmann. Il montrera comment la question de la confiance se pose aujourd’hui en rapport à l’environnement numérique.  
    • H2PTM au Cnam
    • Publié le 26 août 2013 par Webmaster dans
    • Notre laboratoire Dicen-IdF accueille le colloque international H2PTM 2013 dans les locaux du Cnam, 292 rue Saint Martin à Paris. Informations complètes : http://h2ptm.univ-paris8.fr/ Plan d’accès :  
    • Séminaire labo
    • Publié le 26 août 2013 par Webmaster dans
    • Séminaire interne du laboratoire à 14h30. Réunion conseil provisoire de laboratoire à 13h45 même salle.  
    • Biennale du numérique – table ronde : Editeurs et bibliothèques
    • Publié le 9 juillet 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    •  La Biennale du Numérique organisée par l’ENSSIB aura pour thème « Le numérique et ses usages » et se déroulera à Lyon (Campus La Doua) les 13 et 15 octobre 2013. Ghislaine Chartron y interviendra le 15 octobre aux côtés de François Gèze pour une discussion intitulée « Editeurs et bibliothèques : compétences en convergence? » Plus d’informations ici.
    • Séminaire animé par Christophe BISSON
    • Publié le 26 juin 2013 par Lucile Desmoulins dans
    • Mercredi 12 juin 14h/17h, l’axe 3 de DICEN organise à l’IFIS – campus du Val d’Europe un séminaire interne avec un spécialiste français de l’IE en poste dans une Université turque  : CHRISTOPHE BISSON. Ses travaux de recherche portent sur : MIS (Impact of IT on Competitiveness, Management & Organization; Data Mining), E-Business (Business model) / Internet Marketing (social e-atmospherics), Competitive Intelligence. Il présentera ses résultats récents sur les « Strategic early warning systems ».
    • Deuxièmes Ateliers du Labex CAP
    • Publié le 21 juin 2013 par Webmaster dans
    • 2ièmes Ateliers du Labex CAP avec DICEN IdF
      À la fois observatoire et laboratoire expérimental, le Labex CAP étudie les arts, la création et les patrimoines et les prend comme points d’appui pour comprendre et accompagner les mutations de la société contemporaine, connectées à la mondialisation de la vie économique et des moyens de communications mais aussi des cultures. Le Labex CAP mobilise des compétences scientifiques variées, dans les domaines des théories esthétiques et de la philosophie de l’art, de l’histoire de l’art, de l’architecture et du patrimoine, des études musicales, de la poétique, de l’anthropologie culturelle, de la sociologie de l’art, de l’histoire des techniques mais aussi des techniques de communication et d’information, du design, de la conservation et de la restauration. L’association du Labex avec de grandes institutions patrimoniales et muséales extérieures au PRES héSam, représente l’un des points forts du projet ; l’une de ses ambitions étant de développer des collaborations innovantes entre, d’une part, des entités de recherche relevant du domaine de l’enseignement supérieur, et d’autre part, des organismes n’y étant pas affiliés. Au moyen de cette ouverture sur les champs extra-universitaires, le Labex affiche la volonté de favoriser le croisement des regards, des questions, des pratiques et des modalités de recherche. Il s’agit de décloisonner les différentes approches de l’art, de la création et du patrimoine, et, par-delà, les compétences et professions diverses qui ont trait à ces domaines. PARTENAIRES DU LABEX CAP : BnF, Centre Georges Pompidou, CNAM – CEDRIC et DICEN, Musée des Arts et Métiers, ENC, EHESS – CRAL et Centre Georg Simmel, ENSAPLV – GERPHAU, ENSCI, EPHE – HISTARA, ESCP Europe, Fondation Campus Condorcet, IIAC, INHA, INP, IRCAM, LCPI Paritech – ENSAM, musée du quai Branly, Les Arts décoratifs, Sèvres – Cité de la céramique, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne – ACTE et HiCSA COMITÉ SCIENTIFIQUE : Agnes Callu, Jean-Philippe Garric, Pierre Wat ORGANISATION DES ATELIERS : Zinaïda Polimenova et Alexandra Liarsou
    • Communication and the City: Voices, Spaces, Media
    • Publié le 13 juin 2013 par Lucile Desmoulins dans
    • An international conference organized by the Urban Communication Foundation and the Institute of Communications Studies in association with the ECREA Media and the City Temporary Working Group. Where: Institute of Communications Studies, University of Leeds, England When: June 14-15 2013
    • Séminaire équipe
    • Publié le 11 juin 2013 par Webmaster dans
    • Programme provisoire : Participation, Contribution, Collaboration Matinée séance de travail des AXE (salles séparées) : travail des axes notamment sur leur contribution à la problématique du dossier SFSIC (heure de fin à préciser) Déjeuner en commun Après-midi discussion et restitution du travail avec peut-être invité et autre points (heure à préciser).
    • Congrès i-expo « Information, Veille et Connaissance »
    • Publié le 21 mai 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • Le Cnam et l’INTD sont partenaires du Congrès i-expo 2013 Ghislaine Chartron y interviendra aux côtés de Serge Chambaud, Dominique Wolton et Serge Libmann au sein du panel « P4 – La culture d’information, du flux contrôlé à l’inondation ». Lire le synopsis. Quand ? Jeudi 13 Juin 2013, de 14h30 à 16h30 Où ? Congrès i-expo, Salle des plénières (accès libre) L’intégralité du programme et les informations pratiques sont consultables ici.
    • Politique de l’IST et documentation des sciences
    • Publié le 20 mai 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • Les journées "ANF Documentation Mathématique 2013" se dérouleront du 21 au 24 mai au CIRM à Marseille. La première journée accueillera un panel sur la Politique de l'Information scientifique et technique, dans lequel Ghislaine Chartron interviendra sur la question du "Changement de périmètre pour l’IST", aux côtés de Frédéric Hélein (Directeur adjoint RNBM), Guy Métivier (Directeur de l’INSMI), et Francesca Leinardi, (Directrice RNBM).
    • Conférence sur l’Open Access au Forum du GFII
    • Publié le 20 mai 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • « Open Acess : où en est-on ? » Ghislaine Chartron, professeur titulaire de la chaire d’ingénierie documentaire, au CNAM et responsable de l’axe 2 du DICEN, interviendra aux côtés de Herbert Grettemeier, responsable des relations internationales, INIST-CNRS au Forum du GFII pour un état de l’art sur les nouveaux enjeux de l’information scientifique pour la recherche. Quand ? Jeudi 30 Mai 2013, de 11h à 13h Où ? Forum du GFII, Salle plénière, Espace Eurosites George V, 28, avenue George V, 75008 Paris Résumé des interventions : Les derniers mois ont été marqués par une riche actualité sur le thème de l’Open Access. Débat clé dans le secteur de la recherche, les controverses autour des modèles Open Access semblaient s’être apaisées depuis deux ans. Mais les récentes initiatives de la Commission européenne, comme celles des gouvernements britanniques et américains, ont ravivé le débat au niveau international. Cette session proposera un point d’étape sur le déploiement des politiques de libre accès en Europe, sur les enjeux associés, sur les différentes voies ainsi qu’une réflexion sur le calendrier et les modalités de mise en oeuvre, en tenant compte des spécificités disciplinaires. Plus de détails sur les interventions et sur le Forum du GFII : ici.
    • Atelier dépôt légal du Web à l’Ina : la fabrique numérique de l’histoire
    • Publié le 14 mai 2013 par Louise Merzeau dans
    • Que peuvent nous apprendre les historiens sur l’usage du Web comme ressource ? De l’historicisation du réseau à l’extraction de données historiques, de l’observation des pratiques aux corpus inédits – par leur taille ou leur format –, la fabrique numérique de l’histoire est l’un des premiers chantiers où l’archivage du Web modifie les conditions d’écriture et de savoir. Intervenants : Philippe Rygiel, (Maitre de conférences, Paris 1) : les sources numériques de l’historien (titre indicatif) Emmanuel Laurentin (journaliste, animateur de l’émission La Fabrique de l’histoire sur France culture) : l’histoire en ligne (titre indicatif) Benjamin Thierry (PRCE Paris Sorbonne, IUFM de Paris, Centre de Recherche en Histoire de l’Innovation) : histoire des usages interactifs  (titre indicatif) Atelier conçu et animé par Claude Mussou (Ina, Direction Déléguée aux Collections Dépôt Légal du Web et Louise Merzeau (MCF-HDR en SIC à l’université Paris Ouest Nanterre La Défense, directrice du laboratoire Tactic). Entrée libre sous réserve des places disponibles
    • Séminaire Ecritures en réseau, systèmes techniques et faire autorité
    • Publié le 13 mai 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • Sixième séance du séminaire “Autorités calculées” du laboratoire DICEN (Cnam) : “Médiations du calcul à l’écran : des figures du classement ordinaire aux prétentions d’une ‘métrique sociale’” avec Gustavo Gomez-Mejia (IUT de Tours) et Etienne Candel (Celsa) Jeudi 23 mai, 17h-19h Salle 85 (CNAM, 2 rue Conté, accès 31 au 2ème étage) Dans le cadre théorique d’une approche techno-sémiotique des écrits d’écran, l’appréhension de la problématique de l’« autorité » sur Internet est indissociable d’une prise en compte des standards et des signes qui sont censés la manifester à l’écran. Quelles sont ces « petites formes » préfabriquées pour indiquer une certaine autorité sur le Web ? Plus d’informations sur le carnet Hypothèses.org : ici.
    • Séminaire interne DICEN-Atttention changement de salle
    • Publié le 26 avril 2013 par Sophie Lacour dans
    • Séminaire interne DICEN Mardi 14 Mai 2013 14h/17h30 : Séminaire interne. Salle : 17.1.16 – Points divers d’organisation – Conférence invitée de Pascal Marchand directeur du LERASS : « Comment analyser des gros corpus sur le web: le cas de l’identité nationale » http://pascal-marchand.fr/      
    • Séminaire Ecritures en réseau, systèmes techniques et faire autorité
    • Publié le 25 avril 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • La 5ème séance du séminaire Ecritures, systèmes techniques et faire autorité aura lieu le  25 avril de 17h à 19h en salle en salle 21.2.43. Nous accueillerons Aurélien Lauf pour une intervention intitulée « Identification et qualification des émetteurs sur le Web dans le cadre d’une application de veille » Dans un cadre de veille sur le Web, il est crucial d’être en mesure de qualifier les émetteurs et de se constituer un bouquet de sources pertinentes sur une thématique donnée. Il peut s’agir de sources influentes ou alors réactives par rapport à l’actualité. Un  commentaire positif ou négatif ne présentera pas le même intérêt pour le veilleur selon que l’émetteur est influent ou non. Après un bref rappel du fonctionnement du cycle de veille et de ses enjeux, nous aborderons des méthodes d’analyse topologique du Web inspirées principalement de l’algorithme HITS de J. Kleinberg. A travers une analyse conjointe du contenu textuel et des sous-graphes du Web, ces approches visent à proposer un calcul d’autorité selon une thématique donnée. Des exemples ainsi que les limites théoriques et applicatives seront présentées. Plus d’informations sur le carnet Hypothèses du séminaire.
    • Journée des jeunes chercheurs du LabEx Hastec
    • Publié le 11 avril 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • Journée d’étude des doctorants et post-doctorants du LabEx Hastec: présentation des travaux en cours. Camille Paloque-Berges, associée au DICEN, y présentera ses travaux de post-doctorat sur les archives de listes et groupes de discussion pour l’histoire d’Internet. Programme (à télécharger en Pdf) Lieu: Ecole Pratique des Hautes Etudes – 46 rue de Lille, 75007 Paris, salle de réunion du 4ème étage .
    • Journées d’été de l’Intelligence Territoriale
    • Publié le 10 avril 2013 par Sophie Lacour dans
    • Université de Paris-Est Marne-la-Vallee, 4 et 5 juillet 2013 Pour la quatrième année consécutive, l’IFIS, Université Paris-Est Marne-la-Vallée propose les « journées d’été de l’Intelligence Territoriale » les jeudi 4 et vendredi  5 juillet 2013. Cette année deux lieux : l’IFIS à SERRIS le jeudi  et au CNAM à PARIS le vendredi. Jeudi 4 juillet à Val d’Europe 9h30 : accueil des participants 10h30-11h point INTI 11h-11h30 méthode Catalyse 11h45-12h30 Présentation du travail du Professeur Mohamed Oudada, Professeur assistant de l’enseignement supérieur en géographie, Faculté Polydisciplinaire de Ouarzazate. 14h-15h45 ateliers analyse / interprétation sur base données Ouarzazate 16h-17h restitution Vendredi 5 juillet au CNAM 9h-9h30 l’Intelligence territoriale 9h30-10h15 Exemple Movida 10h30-12h30 Ateliers sur base données Movida 14h-15h15 Atelier prise en main Catalyse 15h30-17h  Synthèses ateliers Samedi 6 juillet : un peu de tourisme dans Paris. Pour tous renseignement :
    • 4ème Colloque International Document Numérique et Société
    • Publié le 1 avril 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • Le programme du Colloque Document numérique et Société, organisé par des membres du laboratoire DICEN en collaboration avec l’Université de Zagreb (Croatie) et avec le soutien du LabEx HASTEC et du CNAM, aura lieu le 29 et 30 avril 2013 à l’Université de Zagreb. Programme et informations pratiques sur le site du colloque. Depuis 2006, la conférence « Document numérique et Société » s’est donnée pour mission d’apporter des éclairages sur les dimensions économiques et sociétales de la notion de « document numérique » à travers l’observation de la boucle reliant la production à la réception, de l’analyse de l’offre à celle des usages. Après avoir favorisé en 2008 les observations et les retours des pratiques de terrain mais aussi les réflexions plus théoriques sur les concepts et les modèles qui continuent de renouveler l’étude du champ documentaire, la conférence de 2010 avait choisi d’approfondir la dimension politique du document. Cette conférence se focalisera sur la diversification de la fonction médiation qui consiste à mettre en relation des ressources et des usagers en revenant sur trois moments du Web (Web 1, portail « read only », Web 2, plateforme participative « read and write » et Web 3, écosystème informationnel de « linked data »). De nouvelles facettes aux métiers (curation, animation de communautés) viennent renforcer le rôle éditorial dans la recherche et la communication des ressources, la construction et la présentation des collections, la mise à disposition des archives numériques. RESPONSABLES Mihaela Banek Zorica (Zaghreb University) Ghislaine Chartron (Cnam, Paris) Joumana Boustany (Paris Descartes University) Evelyne Broudoux (Cnam, Paris)
    • Ecole thématique Identité numérique
    • Publié le 1 avril 2013 par Louise Merzeau dans
    • Portée par le laboratoire CNRS Praxiling, l’école thématique pluridisciplinaire Identité numérique s’inscrit dans le prolongement du séminaire Identités numériques de l’ISCC. Elle entend contribuer à la construction d’une communauté de chercheurs et d’experts en créant les conditions favorables à la mise en œuvre de projets collaboratifs. 4 juillet à 10h30 : Conférence de Louise Merzeau : “Identité, mémoire, document : redocumentariser nos traces” télécharger le programme
    • Séminaire animé par Klaus SOLBERG (IFIS, campus du Val d’Europe)
    • Publié le 26 mars 2013 par Lucile Desmoulins dans
    • Mercredi 3 avril 11h/13h, l’axe 3 de DICEN organise à l’IFIS – campus du Val d’Europe un séminaire interne avec un spécialiste suédois de l’IE : KLAUS SOLBERG. Les thèmes qui seront abordés en français et en anglais sont : non French BI traditions, theories, strategies, actions, the heritage of Stevan Dedijer, the management implementation of business intelligence systems », the concept of Geoeconomics, and M. Solberg latest books : http://bookboon.com/en/textbooks/economics/geoeconomics.
    • Colloque Document numérique et Société
    • Publié le 21 mars 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • Programme du Colloque Document numérique et Société, organisé par des membres du laboratoire DICEN en collaboration avec l'Université de Zagreb (Croatie) et avec le soutien du LabEx HASTEC et du CNAM, aura lieu le 29 et 30 avril 2013 à l’Université de Zagreb.
    • Séminaire interne organisé par l’axe 2
    • Publié le 17 mars 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • Séminaire interne le 21 MARS de 13h30 à 17h organisé par l’AXE 2. Programme : – 13h30 : – réunion des responsables d’axe – réunion des permanents du labo (nouvelles d’intérêt général) – 14h30 : – séminaire en formation complète avec invités axe 2 : Nathalie Pinède, MCF à Bordeaux 3- laboratoire MICA Titre de l’intervention: « Méthodologies d’analyse des sites web : regards croisés ». et « Taxonomie de liens hypertextes ». Camille Paloque-Berges,post-doctorante DICEN et Gérald Kembellec, ATER CNAM, Paragraphe « Les communications en réseau comme documents et sources pour l’histoire d’Internet. Problème de corpus et d’archives numériques ». SALLE : 30-1.05
    • Atelier sur l’écoute flottante dans l’action collective
    • Publié le 21 février 2013 par Claudie Meyer dans
    • L’organisation est pétrie de règles et de normes qui la rendent parfois « malade de la gestion» si elles sont prises au pied de la lettre. L’atelier du 20 mars, se propose d’échanger et de réfléchir sur les initiatives qui permettent d’interpréter ces dispositifs normatifs pour les assouplir et favoriser les modes de coopération dans les organisations. Après s’être intéressée aux normes de travail induites par les outils de gestion, Béatrice Vacher, Maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication, se propose d’explorer et de discuter  le rôle de l’écoute flottante dans le décodage, le repérage, l’interprétation et la compréhension de ces normes. Elle voit dans cette écoute, orientée vers celui qui parle et non pas seulement sur ce qui est dit, une alternative pour adoucir les règles et normes et ainsi, offrir une marge de manœuvre et d’action aux individus. Son approche est dans la veine interactionniste symbolique et interprétative.
    • Séminaire GERIICO / DICEN-IDF : L’enquête en SHS sur Internet depuis les « origines » jusqu’au web 2.0.
    • Publié le 20 février 2013 par Lucile Desmoulins dans
    • Organisation, Processus d’Innovation) et Lucile DESMOULINS, maître de conférence associée à GERIICO et membre de l’axe 3 du laboratoire DICEN-IDF (TIC et innovations de services, intelligence économique et territoriale) ont le plaisir de vous inviter à un séminaire sur le thème de la place des corpus liés à Internet et des méthodes d’analyse afférentes. Ce séminaire de l’équipe COPI est organisé à l’attention des étudiants en M2 Recherche en communication est ouvert aux doctorants et autres étudiants de Master relevant de l’UFR DECCID, et aux collègues enseignants-chercheurs intéressés. Il est aussi ouvert aux consultants et aux professionnels de l’information, de la documentation et de la communication qui s’intéressent à ce qu’Internet a changé à leurs pratiques professionnelles de recherche, de veille informationnelle, d’archivage. L’enquête en SHS sur Internet depuis les « origines » jusqu’au web 2.0. Quels corpus et quelles méthodes ?  Jeudi 28 mars, 9h30/12h30 Université Lille 3 – Département Infocom Rue Vincent Auriol à ROUBAIX- Métro Ligne 2 Direction CH Dron Arrêt Eurotéléport Lucile DESMOULINS – Introduction de la problématique du séminaire à partir des terrains personnels abordés (survolés, labourés, fantasmés, subis) et d’une revue de la littérature. Élodie SEVIN –  Observation ethnographique en ligne et consumer research : étudier les pratiques et les discours des consommateurs sur le web. Camille PALOQUES-BERGES – chercheuse post-doctorante en SIC au laboratoire DICEN-IDF, travaillant courageusement sur des corpus de listes de discussions en activité pré-1995 (!), réunissant des communautés liées à l’informatique (experts ou non), et accordant une place à la thématique d’Internet dans les débats. Problèmes de fouille dans l’archéologie du web social : anciens corpus d’Internet archivés sur le Web. Nathalie TINGRY, doctorante en SIC sous la direction de Jacques PERRIAULT et Michel ARNAUD au sein du laboratoire DICEN-IDF (De la logique de l’usage à l’apprenance : les usages des ressources numériques par les jeunes de 16 à 25 ans dans le cadre de l’apprentissage), ATER à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée (IFIS). Triangulation des méthodes pour analyser les logiques d’usage des ressources numériques par les jeunes. Gersende BLANCHARD – maître de conférence en SIC rattachée à l’équipe Meddiatics de GERIICO, co-auteur avec Stéphanie WOJCIK et Simon GADRAS d’un chapitre sur « L’analyse de la participation politique en ligne : des traces numériques aux pratiques sociales » dans l’ouvrage « Manuel d’analyse du web en Sciences Humaines et Sociales » dirigé par Christine BARATS. Quelques partis pris méthodologiques de l’analyse du web politique dans le cadre du projet enpolitique.com. Séverine ARSENE – chercheuse post-doctorante en sciences politiques au laboratoire CNRS Communication et politique (LCP), de retour de WENG’AN (GUIZHOU), chercheuse associée à GERIICO, équipe Meddiatics. Comment faire une étude du web sans aller sur le web dans le cadre d’une thèse sur la prise de parole des internautes chinois ?
    • Doctorales SFSIC 2013
    • Publié le 17 février 2013 par Manuel Zacklad dans
    • Programme et infos pratiques : http://doctorales-sfsic.dicen-idf.org/ Journées doctorales de la Société française des Sciences de l’Information et de la Communication  30-31 Mai 2013 Les doctorales SFSIC sont un moment fort de la vie de la discipline. Tous les deux ans, elles donnent aux doctorants déjà avancés dans leur thèse l’occasion de présenter leurs travaux en cours devant la communauté des chercheurs et enseignants-chercheurs. Elles offrent aussi à tous l’opportunité de ressaisir comment évoluent les sciences de l’information et de la communication : thématiques explorées dans les thèses, méthodes mises en œuvre, perspectives ouvertes.   Au cours des Doctorales 2013, un accent particulier sera mis sur le rôle des revues et des collections spécialisées en information-communication. Il s’agit d’inciter les doctorants à les utiliser et à s’y référer davantage, mais aussi de les aider à y publier. Une séance plénière sera consacrée aux modes de sélection des revues et à leur dynamique. Un espace de présentation sera mis en place. La réflexion sera élargie aux revues d’autres disciplines susceptibles d’accueillir aussi des articles des doctorants en SIC. Les Doctorales seront accueillies au CNAM (Conservatoire des Arts et Métiers de Paris) par le laboratoire DICEN (Dispositifs d’Information et de Communication à l’Ère du Numérique, EA 4420, site : http://dicen.cnam.fr/). L’école doctorale en information et communication des Universités belges francophones (regroupant l’Université Catholique de Louvain, l’Université Libre de Bruxelles, l’Université de Liège, l’Université de Namur et l’Université Saint-Louis – Bruxelles, etc.) sera l’invitée d’honneur de cette manifestation scientifique.
    • Conférence DOCAM’13
    • Publié le 16 février 2013 par Manuel Zacklad dans
    • Conférence invité de Manuel Zacklad Programme préliminaire http://site.uit.no/docam13/sample-page/keynote-speakers/ Welcome to Tromsø! DOCAM13 is the tenth annual meeting of the Document Academy, an international network of scholars, artists and professionals in various fields, who are interested in the exploration of the concept of the document as a resource for scholarly, artistic, and professional work. The Document Academy originated as a co-sponsored effort by the Program of Documentation Studies, University of Tromsø, Norway, and the School of Information, University of California, Berkeley. The 2013 conference is hosted by the Institute of Culture and Literature at the University of Tromsø, Norway, from 19 to 22 June, 2013.
    • Bourses postdoctorales Fernand Braudel / Labex Hastec
    • Publié le 15 février 2013 par Camille Paloque-Berges dans
    • Fondation Maison des sciences de l'homme
      La Fondation Maison des sciences de l’homme offre des bourses de recherche postdoctorales en sciences humaines et sociales d’une durée de 9 mois dans le cadre de son programme «Fernand Braudel-IFER» (International Fellowships for Experienced Researchers), soutenu par l’Union européenne (Programme Action Marie Curie COFUND – 7ème PCRD).
    • Atelier Dépôt légal du Web : art et archive du Web
    • Publié le 14 février 2013 par Louise Merzeau dans
    • L’archivage du Web vu depuis la création artistique Ce que l’art fait à l’archive, et réciproquement, dans un contexte de traçabilité généralisée, de flux de données mondialisés et d’instabilité des contenus… Nombreux sont les artistes qui interrogent la dimension mémorielle du Web, soit pour y puiser des traces comme matière première de leur création, soit pour proposer eux-mêmes des formes de mémoire alternatives. Dans tous les cas, leur pratique éclaire d’un jour particulier le questionnement que nous poursuivons dans nos ateliers. Il est donc grand temps de leur donner la parole ! Avec des interventions de : Christophe Bruno, artiste, curateur et chercheur, dont l’œuvre propose une réflexion critique sur les phénomènes de réseau et de globalisation ; David Guez, artiste, dont l’œuvre interroge notamment la dimension sociale des technologies à travers le rapport au temps, les usages collaboratifs de l’internet, et les questions d’archivage. Cécile Portier, écrivain, auteure notamment du blog petiteracine, qui explore à travers une constellation de projets le Web comme champ de création. Nicolas Thély, professeur des universités en Art, Esthétique et Humanités Numériques à l’université Rennes 2, auteur de Le tournant numérique de l’esthétique paru chez Publie.net en 2011.
    • Séminaire GERIICO / DICEN-IDF : Valorisations économiques et symboliques du SECRET
    • Publié le 14 février 2013 par Lucile Desmoulins dans
    • Olivier CHANTRAINE, professeur membre du groupe COPI (Communication, Organisation, Processus d’Innovation) du laboratoire GERIICO et Lucile DESMOULINS, maître de conférence associée à GERIICO et membre de l’axe 3 du laboratoire DICEN-IDF (TIC et innovations de services, intelligence économique et territoriale) ont le plaisir de vous inviter à un séminaire sur le thème du secret. Ce séminaire de l’équipe COPI est organisé à l’attention des étudiants en M2 Recherche en communication est ouvert aux doctorants et autres étudiants de Master relevant de l’UFR DECCID, et aux collègues enseignants-chercheurs de toutes disciplines. Il est aussi ouvert aux consultants en IE et aux professionnels de l’information, de la documentation et de la communication qui s’intéressent à la thématique du secret. Valorisations économiques et symboliques du SECRET : Pratiques de dissimulation et révélation en intelligence économique Vendredi 29 mars, 14h00/17h30 – Université Lille 3 – Département Infocom -Rue Vincent Auriol à ROUBAIX – Métro Ligne 2 (rouge) Dir. CH Dron Arrêt Eurotéléport Olivier CHANTRAINE – Introduction autour du duo publicité / secret et de l’opposition contenu / pratique sociale, à partir d’André Petitat, Secret et formes sociales, PUF, 1998 et Georg Simmel, Secret et société secrète, Circé, 1991. Olivier CHOPIN, docteur en science politique, enseignant à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines – Institut Catholique de Lille, chargé de cours à Sciences Po (Paris), chercheur associé à l’EHESS/IRSEM. La raison d’État et la morale démocratique, la relation obscure qui relie la violence et le droit, notamment à travers l’usage du secret. Lucile DESMOULINS, et Patrick CANSELL, docteur en SIC, directeur du cabinet de conseil et formation en IE ARTEM-IS, PAST à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM), Institut francilien d’ingénierie des services (IFIS), campus du Val d’Europe. L’intelligence économique et le secret et à l’ère du web 2.0. : renouveau des savoir-faire, savoir-être et discours professionnels Jérôme BONDU, directeur du cabinet INTER-LIGERE d’études, de conseil et de formation en intelligence économique. Exemples concrets de rétention d’informations en contexte professionnel, analyse des vecteurs de la rétention, et réflexion sur les actions pratiques pour promouvoir une meilleure confiance entre collaborateurs. Christian BOURRET, professeur en SIC, responsable de l’axe 3 de DICEN-IDF (TIC et innovations de services, intelligence économique et territoriale) et directeur de l’IFIS à l’UPEM. Le secret, un enjeu majeur des nouveaux dispositifs TIC du secteur santé : DMP, centres d’appels France et NHS.    
    • Autorités calculées :
    • Publié le 24 janvier 2013 par Evelyne Broudoux dans
    • Autorités calculées : du web aux documents internes des organisations par Franck Ghitalla, maitre de conférences à l’UTC,  le 27 février de 17h à 19h. Salle 17.2.14.
    • Wikipédia : objet scientifique non identifié
    • Publié le 23 janvier 2013 par Louise Merzeau dans
    • Wikipedia et la science : journée d'étude WEUSC à l'ISCC le mercredi 5 juin 2013, avec Antonio Casilli, Dominique Cardon, Evelyne Broudoux... Consultez les minutes de la journée à travers le storify réalisé par Stéphanie de Vanssay (live tweet collectif).
    • Introduction aux enjeux de l’E-réputation
    • Publié le 21 janvier 2013 par Louise Merzeau dans
    • Louise Merzeau, conférence d’ouverture à la séance plénière du colloque international E-réputation et traces numériques : Dimensions instrumentales et enjeux de société, organisé par l’équipe Médias, Culture et Communication du laboratoire interdisciplinaire IDETCOM de l’Université Toulouse 1 Capitole.
    • Webinaire Pédauque : L’intelligence des traces
    • Publié le 21 janvier 2013 par Louise Merzeau dans
    • Intervention de Louise Merzeau dans le cadre du webinaire Pédauque « Le web sous tension » dirigé par Jean-Michel Salaün. L’article de Louise Merzeau, « L’Intelligence des traces », à paraître dans la revue Intellectica, sera discuté par Alain Mille. Séminaire en ligne avec visioconférence.
    • Copie, Open Data et Propriété intellectuelle face au Dépôt légal
    • Publié le 21 janvier 2013 par Louise Merzeau dans
    • Ateliers du dépôt légal du Web à l’Ina, saison 4, séance #1 Dans un contexte d’intense débat autour de l’ouverture des données publiques et culturelles, nous confronterons les notions de bien public et de « commons »  aux modalités d’accès imposées par le Dépôt Légal. Ce sera l’occasion de souligner les politiques mises en œuvre pour un accès démultiplié aux collections de l’Ina. Philippe Aigrain, chercheur informaticien, co-fondateur de la Quadrature du net et du site Nonfiction proposera une intervention intitulée « L’internet libre : condition, moyen et impératif pour le Dépot légal » ; Rémi Mathis, archiviste paléographe, conservateur des bibliothèques et président de Wikimedia france enrichira le débat autour des enjeux de partage et échange des métadonnées ; Emmanuel Cauvin, juriste spécialisé en droit des technologies de l’information, auteur de deux articles parus dans Le Débat sur Internet et le droit d’auteur et auteur du blog etherciel s’interrogera sur l’adéquation de l’esprit des lois avec l’écosystème numérique. La séance sera aussi l’occasion d’une présenterons des dernières avancées d’accès et de navigation dans l’archive web de l’Ina. Accès libre
    • LabEx Hastec, attribution crédits ANR 2013
    • Publié le 21 janvier 2013 par Webmaster dans
    • Dans une démarche de transparence quant aux procédures d’attribution des crédits ANR, le LabEx Hastec communique le tableau récapitulant les décisions sur l’attribution des crédits destiné aux opérations 2013.
    • Séminaire CNAM – DICEN : Données, information, connaissance et performance à l’aune de l’économie servicielle avec le Professeur Christian du Tertre
    • Publié le 14 janvier 2013 par Webmaster dans
    • Séminaire CNAM – DICEN : Travail informationnel numérique et dimensions cachées de la performance Animé par le Pr Manuel Zacklad (CNAM, DICEN) avec le soutien d’EDF R&D Séance du 14 février 2013 : Données, information, connaissance et performance à l’aune de l’économie  servicielle Professeur Christian du Tertre, économiste, professeur à l’Université Paris 7, LADYSS-CNRS, directeur scientifique d’ATEMIS Discutant : Manuel Zacklad Inscription gratuite par formulaire ci-dessous ou par mail à : Présentation du séminaire Le séminaire « Travail numérique et dimensions cachées de la performance » est un séminaire de recherche pluriannuel organisé par le laboratoire en sciences de l’information et de la communication DICEN (Dispositifs d’Information et de Communication à l’Ere Numérique, EA 4420), qui vise à faire le point sur les nouvelles approches du système d’information induites par les mutations profondes liées à : la prise en compte des dimensions immatérielles du travail tertiaire et la difficulté d’en évaluer la performance (innovation, conception, service immatériel et relationnel, travail en réseau, gestion des connaissances…) ; les nouvelles technologies de l’information portées par le Web (documents numériques et multimédia, généralisation des usages de la messagerie asynchrone et instantanée, blog, wiki, plateformes collaboratives et de réseaux sociaux, mobilité, mode cloud…) ; les nouvelles formes de participation qu’elles suscitent de la part des usagers hors du monde professionnel et en son sein (intelligence collective, présence numérique, mode communautaire, archivage personnel et partagé…). Face à ces mutations, il part du constat de l’absence cruelle de mise à jour des doctrines classiques du Système d’Information et corollairement de l’offre des prestataires, qui se traduit par de nombreux dysfonctionnement au sein des entreprises : équipements inadaptés aux besoins, investissements mal orientés, coupure entre l’environnement numérique personnel et professionnel, performance collective dégradée, non reconnaissance des compétences numériques déployées par les collaborateurs, sentiment d’inefficacité des outils et inconfort pouvant générer dans certains cas une véritable « souffrance », difficultés de gestion des connaissances, mauvaise anticipation des compétences requises, difficulté d’intégration des jeunes collaborateurs dans l’environnement numérique des entreprises, etc. Par ailleurs, les enjeux liés à la performance du SI renvoient directement à ceux liés à la performance des activités intellectuelles dans l’environnement tertiaire. Les difficultés liées à la prise en compte de cette forme de travail ne sont pas nouvelles. Les principes de mesure de l’activité mis en œuvre par le contrôle de gestion ont été entièrement conçus dans l’univers de la fabrication de biens matériels et s’avèrent largement inadaptés dans la sphère des activités tertiaires liées aux régimes de l’innovation intensive et des services immatériels et relationnels des économies contemporaines. Je m’inscris au séminaire Plan d’accès interne L’amphithéâtre Fabry-Pérot est situé à l’accès 4 (à droite en entrant).